{"id":768,"date":"2020-05-17T09:20:43","date_gmt":"2020-05-17T09:20:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.chemieseiten.de\/?p=768"},"modified":"2026-07-05T12:18:12","modified_gmt":"2026-07-05T10:18:12","slug":"chemische-reaktionen-in-natur-und-technik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chemieseiten.de\/?p=768","title":{"rendered":"Chemische Reaktionen in Natur und Technik"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading has-light-gray-background-color has-background\" style=\"font-size:16px\">Gliederung &#8211; Sprungmarken<br><br>1 <strong><a href=\"#Grundchemikalien\">Grundchemikalien<\/a><\/strong><br>2 <a href=\"#Aufgaben\">Aufgaben der  chemischen <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr><\/a><br>3 <a href=\"#Wiederholung\">Die chemische <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr>  &#8211; Wiederholung<\/a><br>4 <a href=\"#Beeinflussung\">Beeinflussung von chemischen Reaktionen<\/a><br>5 <a href=\"#Kat\">Der Katalysator<\/a><br>6 <a href=\"#Reaktionsgeschwindigkeit\">Die Reaktionsgeschwindigkeit<\/a><br>7 <a href=\"#Tech\">Technische Erzeugung von Grundchemikalien<\/a><br> 7a  <a href=\"#Ammoniak\">Ammoniak<\/a><br> 7b  <a href=\"#Schwefel\">Schwefels\u00e4ure<\/a><br> 7c  <a href=\"#sonst\">Sonstige<\/a><\/h4>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-8b590b3ea161c06108b8facc0c5cffd0\" id=\"Grundchemikalien\"><strong>Grundchemikalien<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background\">Wir ben\u00f6tigen Grundchemikalien wie Ammoniak, Schwefels\u00e4ure, Chlor oder Stahl zu Millionen Tonnen pro Jahr. Diese Stoffe m\u00fcssen gewonnen, oder produziert werden. Viele Stoffe m\u00fcssen als Schadstoffe entsorgt oder unsch\u00e4dlich gemacht werden.  Allein f\u00fcr die Energiebereitstellung in Form von W\u00e4rme oder Elektrizit\u00e4t brauchen wir chemische Prozess ..und das rund um die Uhr.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Chemikantin \/ Chemikant\" width=\"860\" height=\"645\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wY7SK-zgt7I?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_grund.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Grundchemikalien und Werkstoffe<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_komplex.pdf\" target=\"_blank\">Grundchemikalien und Grundbegriffe zur chem. <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr> (komplex)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-785d9bda350a1d9994f2ed5c1c9f844d\" id=\"Aufgaben\">Aufgaben der  chemischen <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#e8ffcb\">Auszug aus dem Arbeitsmaterial:   <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/uebersichtreakt.pdf\" target=\"_blank\">4 \u201eArten\u201c von Reaktionen<\/a>&nbsp;\u2014<strong>Herstellung, Beseitigung\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"747\" height=\"423\" src=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/reaktionen_aufgaben.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1086\" srcset=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/reaktionen_aufgaben.jpg 747w, https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/reaktionen_aufgaben-300x170.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 747px) 100vw, 747px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#e8ffcb\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/uebersichtreaktlehrer.pdf\" target=\"_blank\">4 \u201eArten\u201c von Reaktionen<\/a>&nbsp;<strong>\u2013L\u00f6sungsblatt<\/strong> &#8211; <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background\" id=\"Wiederholung\">Die chemische <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr>  &#8211; Wiederholung<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\">Auszug aus dem Arbeitsmaterial: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_merkmale.pdf\" target=\"_blank\">chemische <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr><\/a>&nbsp;<strong>\u2013 Grundbegriffe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"854\" height=\"738\" src=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/reaktionen_wdh-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1089\" srcset=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/reaktionen_wdh-1.jpg 854w, https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/reaktionen_wdh-1-300x259.jpg 300w, https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/reaktionen_wdh-1-768x664.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 854px) 100vw, 854px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#ffcd37\"><strong><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/?p=881\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">PhET-Simulation<\/a><\/strong> &#8230;zur Demonstration  der Modellvorstellung &#8222;chemische <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr>&#8222;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#c9f5fc\"><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/-97hxhNwyPQ\" target=\"_blank\">VIDEO<\/a><\/strong>&nbsp;Aktivierung<br><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/PdomAKXLlrY\" target=\"_blank\"><strong>VIDEO<\/strong><\/a>&nbsp;<abbr class='c2c-text-hover' title='Prozess, bei dem W\u00e4rme abgegeben wird.'>exotherm<\/abbr>\/<abbr class='c2c-text-hover' title='Prozess bei dem W\u00e4rme aufgenommen wird.'>endotherm<\/abbr><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_reakt_ue2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Merkmale chemischer Reaktionen \u00fcben(Textaufgaben)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_reakt_ue.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Merkmale chemischer Reaktionen \u00fcben<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_reakt_wdh.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">bekannte chemische Reaktionen (Ox-Red-Redox)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background\" id=\"Beeinflussung\">Beeinflussung von chemischen Reaktionen<\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"378\" style=\"aspect-ratio: 1190 \/ 378;\" width=\"1190\" controls src=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/schimmel_erdbeere_breit.mp4\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#faffc0\">Prozesse wie das Schimmeln oder das Sauerwerden von Milch lassen sich verlangsamen. Dazu k\u00fchlen wir die Stoffe. Das verlangsamt die Vermehrung von Keimen, die unsere Lebensmittel unbrauchbar machen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\">Auszug aus dem Arbeitsmaterial:      <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_prozesse1.pdf\" target=\"_blank\">Prozesse beeinflussen<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"539\" src=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/beeinflussung.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1091\" srcset=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/beeinflussung.jpg 800w, https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/beeinflussung-300x202.jpg 300w, https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/beeinflussung-768x517.jpg 768w, https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/beeinflussung-90x60.jpg 90w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#ffcd37\"><strong><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/?p=881\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">PhET-Simulation<\/a><\/strong> &#8230;zur Demonstration  der Modellvorstellung &#8222;chemische <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr>&#8222;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Zeig&#039; den Keimen die kalte Schulter\" width=\"860\" height=\"484\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/T41CAh9Oj5w?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/VY1hduTRUlQ\" target=\"_blank\"><strong>VIDEO<\/strong><\/a>&nbsp;Telekolleg(Kult)<br><strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/TJOvDxyHOHw\" target=\"_blank\">VIDEO<\/a><\/strong>&nbsp;Thiosulfat+Salzs\u00e4ure<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/AB_00_Chemische-Reaktionen-in-der-Lebenswelt_2_Lehrer2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Prozesse beeinflussen Lehrer &#8211; L\u00f6sungsblatt<\/a><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/AB_00_Chemische-Reaktionen-in-der-Lebenswelt_2_Lehrer2.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Herunterladen<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\">Lehrerdemonstration &#8211; <strong>Experimente<\/strong> &#8211; <a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_prozesse1L.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Prozesse beeinflussen Lehrerblatt<\/a> &#8211;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\">Sch\u00fclerarbeit &#8211; <a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_prozesse1_lesen.pdf\">Proze<\/a><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_prozesse1_lesen.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">sse beeinflussen als Lesetexte<\/a> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\">Zusammenfassung &#8211; <a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/reakt_beeinfl.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Beeinflussung chemischer Reaktionen (komplex)<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background\" id=\"Kat\">Der Katalysator<\/h4>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"318\" style=\"aspect-ratio: 1182 \/ 318;\" width=\"1182\" controls src=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/autos_breit.mp4\"><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\">Auszug aus dem Arbeitsmaterial:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"504\" src=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/kat.jpg\" alt=\"Beeinflussung chemischer Reaktion , Katalysator\" class=\"wp-image-1090\" srcset=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/kat.jpg 800w, https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/kat-300x189.jpg 300w, https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/kat-768x484.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Katalysatoren - Multitalent Katalysator\" width=\"860\" height=\"484\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/1LFXYQej8_c?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_kat.pdf\" target=\"_blank\">Katalysator<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/O1DY2d8lXxM\" target=\"_blank\">Der 3-Wege-Kat im Auto<\/a>&nbsp;und im&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/QzlLJy9ZdxY\" target=\"_blank\">LKW<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_00_kat_L.pdf\" target=\"_blank\">Katalysator Lehrerblatt<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background\" id=\"Reaktionsgeschwindigkeit\">Die Reaktionsgeschwindigkeit<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"354\" style=\"aspect-ratio: 1394 \/ 354;\" width=\"1394\" autoplay controls loop muted src=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/feuer-breit.mp4\" playsinline><\/video><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#fdffda\">Misst man die Konzentration eines Stoffes, der an der <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr> beteiligt ist, so stellt man fest, dass die \u00c4nderung der Konzentration am Anfang einer <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr> gro\u00df ist und sp\u00e4ter abnimmt. Die beteiligten reaktiven Teilchen  sind am Anfang in Masse vorhanden und es kommt zu vielen gleichzeitigen wirksamen Zusammenst\u00f6\u00dfen. Sp\u00e4ter ist das nicht mehr so, die <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr> wird langsamer und kommt zum Stillstand.<\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/reaktgeschw1.pdf\" target=\"_blank\">Reaktionsgeschwindigkeit&nbsp;<\/a>\u2014 Wie schnell ist eine <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr>?<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/reaktgeschw2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Reaktionsgeschwindigkeit&nbsp;<\/a>\u2014 Variante 2<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Bestimmung der Reaktionsgeschwindigkeit \u00fcber die Gasentwicklung\" width=\"860\" height=\"484\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/TwykMcusTOU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background\" id=\"Tech\">Technische Erzeugung von Grundchemikalien<\/h4>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/Grundstoffe.pdf\" target=\"_blank\">Grundchemikalien<\/a>&nbsp;\u2014 Ammoniak, Kalk, Schwefels\u00e4ure, Stahl<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/AB_00_Chemie_in_der_Technik_Grundchemikalien-und-Werkstoffe.pdf\">aus Klasse 9: Grundchemikalien-und-WerkstoffeHerunterladen<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background\" id=\"Ammoniak\"><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/?p=385\">Ammoniak<\/a> &#8230;zum ausf\u00fchrlichen Beitrag<\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_Grundstoffe_ammoniak.pdf\" target=\"_blank\"><strong>Lesetext: Ammoniakherstellung<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/ammoniak.pdf\" target=\"_blank\"><strong>Ammoniaksynthese 2 Bl\u00e4tter&nbsp;<\/strong><\/a>\u2014Das Haber-Bosch-Verfahren (ausf\u00fchrlich)<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.learner.org\/series\/chemistry-challenges-and-solutions\/control-a-haber-bosch-ammonia-plant\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Simulation einer Haber-Bosch-Anlage<\/strong><\/a> (M\u00f6glichkeiten der Optimierungen)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-gray-background-color has-background\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/rvFZ_5cq1Ls\" target=\"_blank\">VIDEO<\/a>&nbsp;Ammoniak + Salzs\u00e4ure<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.basf.com\/global\/de\/who-we-are\/organization\/locations\/europe\/german-sites\/ludwigshafen\/gesellschaftliches-engagement\/woran-wir-arbeiten\/education\/angebote-7-13\/unterrichtsmaterialien\/Ammoniaksynthese.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Unterrichtsmaterial von BASF<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background\" id=\"Schwefel\">Schwefels\u00e4ure<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_Grundstoffe_schwefels.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lesetext: Schwefels\u00e4ureherstellung<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/_zj3bMjFclA\" target=\"_blank\">VIDEO<\/a>&nbsp;Herstellung und Verwendung (englisch)<br><br><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/youtu.be\/MCukG4jYMmo\" target=\"_blank\">VIDEO<\/a>&nbsp;Herstellung (deutsch)<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/schwefelsaeure.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Schwefels\u00e4ure 2 Bl\u00e4tter&nbsp;<\/a>\u2014Blut der <abbr class='c2c-text-hover' title='Naturwissenschaft, die die Eigenschaften, die Zusammensetzung und die Umwandlung der Stoffe und ihrer Verbindungen erforscht'>Chemie<\/abbr>\u2026ausf\u00fchrlich<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-primary-background-color has-text-color has-background\" id=\"sonst\">weitere Grundchemikalien<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_Grundstoffe_branntkalk.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lesetext: Branntkalkherstellung<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/AB_Grundstoffe_stahl.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lesetext: Stahlherstellung<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.chemieseiten.de\/ab\/kl10\/Methanolsynthese.pdf\" target=\"_blank\">Methanolherstellung<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gliederung &#8211; Sprungmarken 1 Grundchemikalien2 Aufgaben der chemischen Reaktion3 Die chemische <abbr class='c2c-text-hover' title='(..chemisch)Prozess, der unter Energie\u2013 und Stoffumwandlung verl\u00e4uft und bei dem sich Teilchen umlagern und sich Bindungsverh\u00e4ltnisse ver\u00e4ndern. Gesamtmasse und ~ energie bleiben erhalten.'>Reaktion<\/abbr> &#8211; Wiederholung4 Beeinflussung von chemischen Reaktionen5 Der Katalysator6 Die Reaktionsgeschwindigkeit7 Technische Erzeugung von Grundchemikalien 7a Ammoniak 7b Schwefels\u00e4ure 7c Sonstige Grundchemikalien Wir ben\u00f6tigen Grundchemikalien wie Ammoniak, Schwefels\u00e4ure, Chlor oder Stahl zu Millionen Tonnen pro Jahr. Diese Stoffe m\u00fcssen gewonnen, oder produziert werden. 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